为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动党建工作与课程思政深度融合，扎实推进课程教学改革，全方位提升学院教学教研水平，5月9日下午，yl7703永利官网“青年教师教研能力提升专题工作坊”第三期活动在17号楼B404室拉开帷幕。学院党委书记曹勇、副院长（主持工作）褚敏捷、副院长赵新元亲临现场指导，副院长高月霞主持活动。
活动现场，流行病与卫生统计系副主任田甜分享《流行病学》说课案例。她从教材剖析、学情研判，到教法创新、过程设计，再到板书构思、效果评估与反思总结，她以清晰的逻辑脉络，为在场教师勾勒出系统化、标准化的说课框架。在讲解流行病学病因学内容时，田甜老师引入“反应停事件”这一经典案例。她深入分析流行病学在病因溯源、风险评估及防控策略制定中的关键作用，将晦涩抽象的理论转化为鲜活生动的知识图谱。更值得一提的是，她巧妙抓住事件背后科研伦理与社会责任议题，将课程思政元素如春风化雨般融入教学，引导学生树立正确科研价值观，深切感悟公共卫生工作者守护生命健康的使命担当。
系室主任们立足专业视角，为教学实践与课程思政融合提供了宝贵建议。他们指出，可通过小组协作研讨、情景模拟演练等互动教学模式，充分调动学生主动性，促使其深度思考思政内涵与专业知识的内在联系，切实提升课堂参与感与学习获得感。
副院长（主持工作）褚敏捷进一步拓展思路，强调在课程思政建设中，应紧密结合公共卫生领域前沿动态与本土实践，挖掘新冠疫情防控中的感人事迹、我国公共卫生体系建设的卓越成就等鲜活素材，增强课程思政内容的时代温度与贴近性，激发学生情感共鸣，全力打造独具公卫特色的课程思政品牌。
说课环节结束后，学院党委书记曹勇对活动给予高度评价，并提出殷切期望。他着重强调，全体教师一是要提升政治站位，深刻领悟课程思政建设的深远意义，将思政教育贯穿教学全程。二是在教学实践中，持续创新教学方法，深度挖掘课程思政资源，尤其注重引入中国学者在学科前沿的突出案例与科研成果，实现专业知识传授与价值引领的有机统一，培育德才兼备的公共卫生专业人才。三是各系要积极探索党建与业务融合新路径，以丰富多元的教学活动为载体，全面提升教学质量与育人成效，为学院高质量发展注入强劲动力。
此次以“党建 + 课程思政” 为特色的流行病学说课活动，不仅搭建起教师交流互鉴的优质平台，更为学院课程思政建设与党建工作注入全新活力。未来，yl7703永利官网将继续秉持创新精神，深耕课程思政改革，推动党建与教学工作深度交融，培育更多既有扎实专业素养，又具崇高道德品质的公共卫生栋梁之材，在守护人民健康的征程中书写育人新华章。
（张琼）
